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鸭脖体育app下载2022年教师专业发展专题培训 ——“课程思政教学设计”研讨会

发布时间:2022-05-13 17:39 浏览次数:

为全面贯彻落实《高等学校课程思政建设指导纲要》要求,贯彻落实立德树人根本任务,推进我院“课程思政”教学改革,提升教师“课程思政”教学能力,发挥好每门课程的育人作用。5月13日,由教务处、教师发展中心组织的“课程思政教学设计”研讨会在3号教学楼217多媒体教室开展,外国语言文化学院主任魏玉梅任专题培训讲师,学院督导戴兴隆出席了本次研讨会,全体教师参加了培训。 

魏玉梅主任从为什么要进行“课程思政”、什么是“课程思政”、如何设计“课程思政”、思政元素的发掘与提炼四个方面入手,深入解读了“课程思政”的丰富内涵和教学设计的实施路径,为教师开展“课程思政”教学改革、教学设计、教学实践等拓宽了思路,提供了系统解决方案。

培训环节结束后,全体教师以二级学院为单位分6组,现场进行了“课程思政教学设计”的讨论,并各推选出一名教师代表做了“课程思政教学设计”的分享。6位教师代表围绕“课程思政”总体设计、教学内容、教学方法与手段、教学过程设计、教学反思等做了说课展示。

最后,学院督导戴兴隆进行了点评,他强调,此次培训使教师们明确了“课程思政”的理论及现实缘起,捋清了“课程思政”与专业课教学的关系,帮助教师们加深了对“课程思政”工作的认识及认同,详细了解了各环节操作方法,为指导教师开展“课程思政”教学提供了具有针对性的示范案例。教务处、教师发展中心将继续从外部培训和内部提升两方面,抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”,切实落实“守好一段渠、种好责任田”,使各类课程与思政课程同向同行,将显性教育和隐性教育相统一,形成协同效应,构建全员全程全方位的育人格局。

                                                                                 文/教务处  图/企划中心